Aquí se establece as actividades diarias que el estudiante desarrollará de acuerdo a su tiempo y al día de la asignatura que corresponde.
sábado, 12 de septiembre de 2020
AGENDA DEL 7 AL 11 DE SEPTIEMBRE
AGENDA PARA TRABAJAR EN EL MÓDULO
Observa el vídeo para ayudarte a desarrollar las actividades el día martes en la asignatura de matemáticas. .
domingo, 12 de julio de 2020
martes, 30 de junio de 2020
domingo, 28 de junio de 2020
BRAYAN SALDAÑA Y ALEXANDER LEZCANO
FOTOS DE ELIZABETH JIMÉNEZ
FOTOS DE YENSSY Y ANDERSON EN ACCIÓN
miércoles, 10 de junio de 2020
MATEMÁTICAS - MES DE JUNIO
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE:
1-Reconoce los términos de la división.
2- Resuelve las siguientes operaciones de división.
3- Completa las siguientes divisiones en tu cuaderno
4- Escribe los números del 3000 al 5000 de 100 en 100.
EVIDENCIAS PARA EVALUACIÓN
- Taller sumativo.
Criterios para evaluar taller de números naturales. Valor 15 puntos Puntos obtenidos
Sigue indicaciones 3
Hace el trazo correcto de los números 5
Ordena correctamente las cantidades 5
Hace el proceso correctamente de las operaciones. 2
1. Reconoce los cuatro términos de la división.
- Dividendo Divisor Cociente
8 ÷ 4 = 2
8
_________
0 Residuo
2. Siguiendo los pasos resuelve las siguientes operaciones en tu cuaderno.
8 ÷ 4 = 12 ÷ 3 = 9 ÷ 3 =
15 ÷ 3 = 16 ÷ 2 =
3. Coloca el numero que corresponde sobre la raya.
24 ÷ 3 = _____
16 ÷ 4 = _____
14 ÷ 2 = _____
20 ÷ 5 = _____
32 ÷ 4 = _____
4. Escribe los números en tu cuaderno del 3000 al
1-Reconoce los términos de la división.
2- Resuelve las siguientes operaciones de división.
3- Completa las siguientes divisiones en tu cuaderno
4- Escribe los números del 3000 al 5000 de 100 en 100.
EVIDENCIAS PARA EVALUACIÓN
- Taller sumativo.
Criterios para evaluar taller de números naturales. Valor 15 puntos Puntos obtenidos
Sigue indicaciones 3
Hace el trazo correcto de los números 5
Ordena correctamente las cantidades 5
Hace el proceso correctamente de las operaciones. 2
Taller
1. Reconoce los cuatro términos de la división.
- Dividendo Divisor Cociente
8 ÷ 4 = 2
8
_________
0 Residuo
2. Siguiendo los pasos resuelve las siguientes operaciones en tu cuaderno.
8 ÷ 4 = 12 ÷ 3 = 9 ÷ 3 =
15 ÷ 3 = 16 ÷ 2 =
3. Coloca el numero que corresponde sobre la raya.
24 ÷ 3 = _____
16 ÷ 4 = _____
14 ÷ 2 = _____
20 ÷ 5 = _____
32 ÷ 4 = _____
4. Escribe los números en tu cuaderno del 3000 al
ESPAÑOL - MES DE JUNIO
MES DE JUNIO - ESPAÑOL
|- ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE: SEMANA DEL 1 AL 5 DE JUNIO.
û Pregunta a tus padres o familiares que tengas en casa
¿Qué es una adivinanza?
·
Copia
una adivinanza corta en el cuaderno y la ilustras con un dibujo.
2- SEMANA DEL 8 AL 12 DE JUNIO.
·
Copia
las rimas en el cuaderno, ilústralas con unos dibujos y apréndelas junto a tus
familiares.
Rima 1: Rosa, rosita, qué linda es tu carita.
Rima 2. Naranja, limón a ti te regalo mi corazón.
3- SEMANA DEL 15 AL 19 DE JUNIO.
Investiga, copia y aprende un trabalenguas corto, lo ilustras con un
dibujo.
4- SEMANA DEL 22 AL 30 DE JUNIO.
Investiga con un familiar una ronda que jugaba de niño, cópiala en el
cuaderno, ilústrala y la aprendes.
lunes, 8 de junio de 2020
C. SOCIALES y ARTÍSTICA MES DE JUNIO
Fechas importantes de la comunidad.
( DÍA DEL PADRE)
Actividad:
Copia la poesía en el cuaderno y la aprendes para declamarla a papá, a tu abuelo o un ser especial para ti.
POESÍA
A PAPÁ
En este día del Padre
yo te quiero regalar
este bonito poema
que te voy a recitar.
yo te quiero regalar
este bonito poema
que te voy a recitar.
Cuando juego con mi padre
siempre le quiero ganar,
aunque con el rabillo del ojo
yo le trato de imitar.
siempre le quiero ganar,
aunque con el rabillo del ojo
yo le trato de imitar.
Cuando yo sea grande
quiero ser como papá
fuerte y valiente si hace falta
dulce y cariñoso de verdad.
quiero ser como papá
fuerte y valiente si hace falta
dulce y cariñoso de verdad.
Aunque sabes que te quiero
hoy te lo voy a decir
con estos bonitos verso
hoy te lo voy a decir
con estos bonitos verso
Que aprendí para ti.
ACTIVIDAD. Con materiales que tengas en casa (páginas blancas o de
colores, lápices de colores, elabora una tarjeta para papá, abuelo, tío o
alguien especial para ti en esta fecha que celebramos el día del padre.
OBSERVA ESTE EJEMPLO DE TARJETA, SI DESEAS LO PUEDES HACER. |
Recuerda lavar tus manos con agua y jabón. |
C. NATURALES MES DE JUNIO
TEMA: SISTEMA RESPIRATORIO ENFERMEDADES E HIGIENE
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE1:
-
Observa
el video sobre el tema o las imágenes sobre la higiene del sistema
respiratorio.
-
Confecciona
un esquema (mapa conceptual, sol u otro) con la información dada abajo. E ilustra
2 reglas y 2 enfermedades.
-
Realiza
la investigación.
Higiene
del Sistema Respiratorio
Reglas
- Practicar
ejercicios, preferiblemente al aire libre.
- Respirar
por la nariz y no por la boca.
- Dormir
en habitaciones con buena ventilación.
- Evitar
cambios bruscos de temperatura.
- Realizar
paseos por el campo y áreas verdes de la ciudad.
- No
fumar y alejarse del humo del cigarrillo.
- Visitar
al médico si se presentan anomalías o dificultades respiratorias.
Las Enfermedades del Sistema
Respiratorio
- Cáncer: crecimiento anormal de
las células.
- Gripe: afecta la nariz y la
laringe. Presenta fiebre y dolores de cabeza.
- Asma: obstrucción de los bronquios
y de los bronquiolos que impide la respiración normal.
- Bronquitis: inflamación de los
bronquios.
Pulmonía: también conocida como neumonía, es una infección que produce una seria inflamación en los pulmones, dificultando la respiración.
Investiga: Puedes realizar esta investigación en
internet, panfletos o televisión con la información actual.
1.
¿Qué
es el COVID-19?
2.
¿Cómo
afecta el COVID-19 al sistema respiratorio?
3.
Escribe
3 medidas para prevenir el contagio de
COVID-19.
4.
Ilustra
con dibujos o figuras medidas de
prevención del COVID-19.
CRITERIOS
PARA CALIFICAR:
Actividad 1 Cuadro
|
Puntos
|
P.O
|
Confecciona un esquema
|
3
|
|
Escribe información correcta por
el niño(a)
|
5
|
|
Escribe el título del tema
|
2
|
|
Ilustra esquema
|
4
|
|
Orden y aseo en su cuaderno
|
1
|
|
TOTAL
|
15 pts.
|
|
Actividad 2 Investigación
|
Puntos
|
P.O
|
Responde pregunta 1
|
3
|
|
Responde pregunta 2
|
3
|
|
Responde pregunta 3
|
3
|
|
Ilustra investigación
|
3
|
|
Escritura por el niño (a) en
orden
|
3
|
|
TOTAL
|
15 pts.
|
|
RECUERDA USAR MASCARILLAS SI VAS A SALIR DE CASA. |
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